第二天一大早，鸣人佐助小樱就来到了任务大厅门口，着急的等待着美琴的到来。
在鸣佐的想象中，应该是像雪之国任务那样保护公主，这样高端大气上档次的任务。
随着时间的推移终于等到了美琴的到来，看着三个已经到了的下忍，美琴是惊讶的。
“这么早？不是刚开门吗？别跟我说你们一整晚兴奋的睡不着一大早就出门在这等了？”
鸣佐樱脸上一红，还真被说中了！然后美琴跟他们解释：
“刚毕业的下忍主要以d级任务为主，空闲时间指导上忍会指导你们修炼，等累积一定的任务量才会做c级任务甚至是b级任务。”
“所以你们心里期待的与忍者交手的任务，还是先别瞎想了，不是你们现在能接到的！”
鸣佐立马蔫了，倒是小樱则是无所谓，有佐助做什么任务都行！
来到任务大厅，第八班，第十班也到了，牙对着鸣人说：“火影是我的，我完成的任务肯定比你多，快点卡卡西老师，我都迫不及待去完成任务了！”
鸣人不甘示弱：“肯定是我们先完成任务，你给我等着！”
美琴感觉好丢人！幽怨的盯着卡卡西，卡卡西迅速接完立马逃了！
第七班今天接了3个任务，早上的帮忙照顾小孩，中午帮忙餐厅服务员，下午牧场除草。
都是日常d级任务，全在村子里完成，美琴则在旁边看着他们。
火影世界还是有很多畅销书的，不只亲热天堂一本，还没普及电视的火影世界，看书是一种打发时间的手段。
于是就这样，鸣佐樱忙到晕头转向，美琴在一旁悠闲喝着咖啡，看着书，还有餐厅免费提供美琴的甜点。
作为木叶英雄，在木叶村内部，美琴想花钱是真的难，所有店铺都免费提供，只要能和美琴合照放店里，店里的生意就很好！
下午除草的时候，美琴叫鸣佐去完成，单独留小樱指导，相对于鸣佐来水，小樱实力差太多，虽然基本功扎实，但即时战力有限。
先从最简单的爬树开始，没一会功夫就完成了，小樱天赋不错，缺的是一个好老师。
小樱的查克拉控制天赋真的很好，可惜自己不会医疗忍术，不过美琴先从幻术开始教，等纲手回村再推荐小樱拜师。
“幻术不同于忍术、体术，是以敌人的五种感官（五感）为攻击对象，使其陷入幻觉的术。”美琴对小樱教学。
“高明的幻术使用者甚至可以随心所欲操纵敌人脑神经中的查克拉流动，是一种需要高智商和战斗素养的战斗方式。”
“幻术是以查克拉干扰对方五感，使其陷入幻觉的术，这对查卡拉控制要达到炉火纯青，才能学习的会，这方面你比鸣人佐助有很大的优势！”
“怎么破解呢？非瞳术幻，可自己打乱查克拉的流动，来破解幻术；瞳术幻术，只能通过他人来打乱查克拉的流动才能破解。”
“因此在面对宇智波一族的时候，不能单独跟他作战，除非你能不直视写轮眼就能战斗，或者你是人柱力。”
“而且在面对写轮眼的时候不要使用幻术，就算是不擅长幻术的佐助也轻易看穿幻术，嘛，今天就到此为止，你回家慢慢消化，之后再教你更高级的幻术！”
看到鸣人佐助快弄好了，美琴招呼小樱回去跟他们一起收尾，自己则继续看书。
作为第一天任务顺利完成，美琴请他们一起去吃拉面，庆祝他们开始下忍生涯。
首次被繁琐任务侵袭的两人毫无生机，垂头丧气，感觉和想象中的不一样！
“就第一天你们就这样了吗？每个下忍都是从这些小任务开始的忍者生涯，主要培养你们的默契，还有我可警告你们，我的任务完成率可是百分百，你们要是敢不完成任务，我会让你们苦不堪言！”
“是。”没精神的回答！
时间过得很快，d级任务虽然繁琐，但是很能锻炼他们的默契程度。
美琴在指导他们修炼的时候，没有任何偷工减料，不仅教会他们忍术，还有作战思路，如何发挥团队优势等等等等。
期间为了丰富他们的对战经验，几个上忍约定了进行一场3V3的忍者对决，检验一下各个队伍的团战能力。
美琴禁用了鸣人仙人模式，毫无意外，第七班垫底，反而第十班获得第一。
虽说单轮个人能力单挑第七班鸣佐是最强的，但一到团队配合，特别是没有仙人模式感知能力的情况下，各打各的，佐助表示写轮眼也带不动。
对第八班，就算三勾玉写轮眼能看清雏田的动作，但身体跟不上白搭，佐助直接吃了八卦六十四掌，完全没有查克拉败了。
小樱则被虫子秒了，直接晕过去，鸣人和牙倒是有来有回，直到被虫子淹没，没有九尾查克拉仙人模式，鸣人只是个只会搓丸子的下忍。
丸子再强打不倒也白搭。
与第十班对决，就是被智商碾压，也白给了。
看得美琴眼角直跳，说什么要和卡卡西和阿斯玛对决，让下忍们看看什么是上忍的战斗。
在不用幻术的前提下（阿斯玛表示用幻术瞬秒那打个鸡毛），想和卡卡西一起报仇（自从美琴会忍术后，阿斯玛一直被虐）。
终于在下忍面前争回一点面子，纯体术忍术对决，看得鸣人等小强们大呼过瘾！
特别是美琴和卡卡西一样的忍术对轰，复制忍者齐木卡卡西，美琴用什么忍术全复制，就是最后体力不支倒下了。
“看到没，下忍们，在查克拉不如对方的时候，千万别学卡卡西，不然没打倒对方自己先倒下了！”
和阿斯玛就纯体术对抗，和原着不同，阿斯玛为了能赢美琴一次，下了苦功，比原着强太多了。
“别小看体术，能用最简单的方法打败对方，千万别浪费查克拉去放忍术，有时候就一个苦无手里剑就能杀死对方，要灵活利用自己的优势！”
就这样一堂生动的课程落下帷幕。